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Por Carina Bentlin
Música, cultura e linguagem. Este foi o tema abordado
pelo maestro Parcival Módolo na quarta-feira, 30 de agosto, durante a
Semana de Arte. Segundo o palestrante, a música age de forma objetiva
e subjetiva, dependendo da história cultural do indivíduo. O evento
contou ainda com a participação de um coral de crianças
e dos alunos da Escola de Artes.
De acordo com Módolo, qualquer tipo de som pode ser
música, depende da intenção, pois a música demanda
algum propósito. “A natureza produz sons, que é a principal
matéria-prima para esta arte, porém não é o único
elemento”, destaca.
Conforme o maestro explica, toda civilização
possui uma expressão musical, que geralmente está ligada a algum
tipo de culto. Ele completa que os povos, cuja rotina é a caça
e a luta, geram músicas com maiores intensidades rítmicas. Já
os emocionais, segundo ele, produzem canções melódicas
e as civilizações intelectuais, músicas mais harmônicas.
Para Módolo, a mesma música pode causar sensações
diferentes em pessoas diferentes, isto depende da história cultural.
Ele afirma que a música tem ação poderosa sobre as emoções,
o que é, de acordo com ele, algo indiscutível.
A coordenadora do curso de Educação Artística,
Ellen Stencel, salienta que o contato dos estudantes com os palestrantes e músicos
contribui para a melhor visualização da prática. “Isto
é um diferencial, pois aliando a prática com a teoria, os estudantes
têm maior percepção para o mercado de trabalho”. Para
a estudante de Educação Artística, Adeli Palatos, relata
que a palestra demonstrou que a arte desenvolve também a emoção,
as faculdades mentais.
A programação contou com a participação
do coral, composto por 170 crianças, entre 3 e 13 anos.
Fama internacional
O maestro Parcival Módolo, natural de Americana, São
Paulo, após trabalhar em algumas cidades brasileiras com regência,
foi para a Alemanha fazer mestrado, com especialização em música
dos séculos XVII e XVIII. Após isto, recebeu uma bolsa para fazer
doutorado em Los Angeles. Atualmente, é o gerente geral da Divisão
de Arte e Cultura do Instituto Mackenzie.
*Texto publicado originalmente no site www.unasp.edu.br/diario/index.htm
em 14/09/06.
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